ALASCO ET ASTIC : UNE INITIATIVE PIONNIÈRE POUR L’IMPACT DES TIC DANS L’ÉDUCATION SÉNÉGALAISE

06/07/2025 Djibril Diallo 14
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L’alumni des anciens stagiaires sénégalais de la Corée du Sud (ALASCO) a récemment organisé une session de formation sur l’impact des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) dans les études, ciblant particulièrement les jeunes de la banlieue de Rufisque. En collaboration avec l’école African School for TIC (ASTIC), cet événement a pour but de faciliter l’insertion professionnelle des participants.

La présidente de l’ALASCO, Fama Cissé Thiam, a souligné que l’école ASTIC, qui offre des formations gratuites, est alignée sur les objectifs d’ALASCO en matière d’aide aux citoyens. Les formations proposées couvrent des domaines variés tels que l’informatique, l’intelligence artificielle et le numérique. Cette initiative vise à doter une trentaine de jeunes de compétences essentielles dans un monde de plus en plus digitalisé.

Reine Marie Marone, consultante et docteure en informatique, a précisé que le but de la formation est de préparer les jeunes à maîtriser les outils numériques, indispensables pour leur vie quotidienne et leur recherche d’emploi. Elle a également noté que ces formations sont complémentaires aux cursus universitaires traditionnels, offrant des certificats professionnels après six mois de spécialisation dans divers domaines des TIC.

L’événement, soutenu par l’Agence Coréenne de Coopération Internationale (KOICA), marque un jalon important dans la coopération sénégalo-coréenne. Au programme, des ateliers animés par des experts locaux et internationaux ont permis d’explorer les avantages des TIC, les défis à relever et les bonnes pratiques inspirées du modèle éducatif coréen.

La représentante de KOICA, a affirmé l’engagement de son institution à soutenir la transformation digitale des écoles africaines. Cette initiative vise à préparer une génération sénégalaise compétitive sur le plan mondial.

Les participants ont exprimé leur satisfaction, convaincus que ces nouvelles connaissances amélioreront la qualité de l’enseignement et aideront à réduire la fracture numérique.

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